Иностранные языки: знать или уметь?

 

Безусловно, заучивать слова нужно, но только при условии, что вы тут же будете использовать их в общении. Поэтому если и заучивать, то готовыми фразами-шаблонами: сказав «I’m going to sleep» вы сможете выразить практически любое намерение, которое вы going to ;)
 

2. Важны не элементы, а связи

Как и любая другая система, язык состоит из элементов и связей между ними, причем только вместе они превращаются в систему. Так вот, лексика и грамматика — это элементы, которые можно и нужно выучить («знать»), а все остальное—это связи между ними. Эти связи можно назвать умением комбинировать элементы, превращая небольшой набор слов в самые разные предложения. Недаром на серьезных языковых экзаменах очень ценится умение описательно ответить на вопрос. Вы можете не знать, как на иностранном языке звучит то или иное слово, но если вы можете его объяснить—потеря невелика. Собеседник поймет и скажет, как это правильно называется.
 

3. Тренировка—путь к успеху

Тут всё просто: говорите, читайте, пишите, слушайте и снова говорите. Навык требует тренировки, поддержания в тонусе, иначе он ослабнет. Кстати, даже профессиональные переводчики-полиглоты не говорят произвольно на нескольких языках за короткий промежуток времени. Им тоже нужно усилие и время, чтобы «переключиться» с одного языка на другой: они просматривают свои записи, читают и слушают на языке, с которым им придется вскоре работать, вспоминают речевые клише и так далее.
 

4. Владение языком — психологическая особенность

Пресловутый языковой барьер может свести к нулю годы изучения языка. Если вы стесняетесь, боитесь делать ошибки, боитесь, что вас не поймут или поймут превратно — вы не заговорите никогда. Знать язык вы будете, а владеть им — нет. Поэтому ваша задача — пытаться осчастливить каждого встречного иностранца своим умением здороваться на его родном языке. Особенно если это всё, чем вы можете похвастаться. Поверьте, ваше «Hallo, wie geht es dir?!» вкупе с широкой улыбкой и несгибаемым энтузиазмом способно творить чудеса.
 

5. Навык приобретается быстро или не приобретается вообще

Живым доказательством тому—миллионы наших соотечественников, десять лет учивших английский в школе и едва умеющих после этого представиться. Великая Като Ломб (полиглот-самоучка, одна из первых переводчиц-синхронисток) сравнивала изучение языка с попыткой взбежать на ледяную горку: если вы бежите медленно, вы неминуемо скатываетесь вниз, и приходится начинать сначала. Поэтому лучше выделить два месяца, раскошелиться на хорошие курсы или репетитора, и погрузиться в обучение с головой, посвящая ему не менее 5 часов в день. Это не только будет куда эффективней долгого, но не интенсивного изучения, но и дешевле.